《論語·泰伯》以能問與不能,以多問于寡;有若無,實(shí)若虛,犯而不校。”
惠養(yǎng)民道~,何以罰為?”大家微笑,各自散去。(清·李綠園《歧路燈》第五十五回)
犯觸犯;校計(jì)較。受到別人的觸犯或無禮也不計(jì)較。