歐陽(yáng)修（一○○七～一○七二），字永叔，號(hào)醉翁，晚又號(hào)六一居士，盧陵（今江西吉安）人。仁宗天圣八年（一○三○）進(jìn)士，初仕西京留守推官。景祐元年（一○三四），召試學(xué)士院，充館閣?？?。三年，因范仲淹事切責(zé)諫官高若訥，降爲(wèi)峽州夷陵令。四年，移干德令。寶元二年（一○三九），遷武成軍判官?？刀ㄔ辏ㄒ弧鹚摹穑?，復(fù)館閣校勘。慶歷三年（一○四三），知諫院，擢同修起居注，知制誥。四年，爲(wèi)河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。五年，慶歷新政失敗，因力爲(wèi)新政主持者范仲淹、韓琦、杜衍等申辯，貶知滁州，徙揚(yáng)州、潁州。至和元年（一○五四），權(quán)知開(kāi)封府。五年，拜樞密副使。六年，進(jìn)參知政事。英宗治平四年（一○六七），罷爲(wèi)觀文殿學(xué)士，轉(zhuǎn)刑部尚書(shū)知亳州。神宗熙寧元年（一○六八），徙知青州，因反對(duì)青苗法，再徙蔡州。四年，以太子少師致仕。五年，病逝潁州汝陰，年六十六。謚文忠。有《歐陽(yáng)文忠公集》。又撰有《新唐書(shū)》、《新五代史》等?！端问贰肪砣痪庞袀?。宋胡柯編有《廬陵歐陽(yáng)文忠公年譜》。 歐陽(yáng)修詩(shī)，以《四部叢刊》影元本《歐陽(yáng)文忠公集》（一百五十三卷、附錄五卷）爲(wèi)底本。參校宋慶元二年周必大刻本（卷三至卷六缺，簡(jiǎn)稱周本，藏北京圖書(shū)館）、宋刻本（存《居士集》五十卷，有校，簡(jiǎn)稱宋刻、宋刻校，藏北京圖書(shū)館）及明正統(tǒng)刻《居士集》（有元曾魯考異，簡(jiǎn)稱曾本、曾本校）。底本繫年原注目錄下，今移至正文題下。底本孫謙益等所作校記，除刪去少數(shù)異體字校外，皆予保留；卷末所附考證及續(xù)添校記，亦以續(xù)校名義補(bǔ)入正文。另輯得集外詩(shī)句，附于卷末。
《浣溪沙》作品評(píng)述：此詞描寫(xiě)泛舟潁州西湖 、留連美好春光的情趣。作者對(duì)湖面天光水色作了傳神而準(zhǔn)確的描繪，把握了云天陽(yáng)光、花鳥(niǎo)游絲所蘊(yùn)含的美的特質(zhì)，并注入自己心靈深處的情感，創(chuàng)造出幽美的詩(shī)情畫(huà)意。上片寫(xiě)湖面風(fēng)光。首句寫(xiě)游客們乘坐著豪華的車(chē)子，駛過(guò)那裝修著朱紅欄桿的橋梁，來(lái)到西湖游賞春光，傳達(dá)出一種喧騰熱鬧的氣氛。第二句“溶溶春水浸春云”寫(xiě)湖水里映出了云的影子 ，云、水、天空都融在一起了。溶溶，水盛貌。春水，言水之柔和；春云，言云之舒緩。一句之中，并列兩個(gè)“春”字，這倒是名副其實(shí)的“加一倍寫(xiě)法”，目的就是把這個(gè)字突現(xiàn)出來(lái)。這句里的“浸”字也用得好，把映照說(shuō)成浸泡，就等于把云的影子說(shuō)成是真的云，通過(guò)這種“真實(shí)感”暗中透露出湖水的清澈程度來(lái)，從觀察體驗(yàn)的錯(cuò)覺(jué)中描繪景物的狀態(tài)?！氨塘鹆Щ瑑魺o(wú)塵”，用琉璃的光潔平滑來(lái)比喻西湖的水面，表現(xiàn)了湖面泛舟時(shí)輕快、暢適的心情，形象而有詩(shī)意。下片寫(xiě)游興未盡的留連之情 。前兩句是對(duì)偶句：“當(dāng)路游絲縈醉客，隔花啼鳥(niǎo)喚行人”。這兩句描寫(xiě)春物留人，人亦戀春，是全詞的重點(diǎn)所在。游絲，是春季里昆蟲(chóng)吐出來(lái)的細(xì)絲，隨風(fēng)飄舞在花草樹(shù)木之間，游絲本無(wú)情而有情，網(wǎng)住春光，留住游人。歐陽(yáng)修卻說(shuō)游絲“縈醉客”，這既是游人賞春縱飲，也有游人被美景所也是“喚住”之意，與游絲縈客同?？偟氖钦f(shuō)春色無(wú)多了，何不再流連些時(shí)，這正是“惜馀春”之意。明明是游人舍不得歸去，卻說(shuō)成是游絲、啼鳥(niǎo)出主意挽留。把游絲、啼鳥(niǎo)說(shuō)成頗通人性的靈物，這便是詞體以婉曲寫(xiě)情的特別處 。末句里的“ 日斜歸去 ”四字 ，說(shuō)明西湖景色美好，讓人流連；“奈何春”三個(gè)字使得全詞更顯得精彩，它表達(dá)了作者郁積于心的留連惆悵之情。這首詞的結(jié)尾，是用陡轉(zhuǎn)直下的筆法揭示了游人內(nèi)心深處的思維活動(dòng)，表現(xiàn)了由歡快而悲涼這種兩極轉(zhuǎn)換的心理狀態(tài)，故而能夠取得含蓄蘊(yùn)藉、余味不絕的藝術(shù)效果。這首詞抒發(fā)了作者對(duì)春光的深深眷戀。詞中的春光，使讀者聯(lián)想到人生的青春、愛(ài)情、理想等一切美好的事物 。它那深沉委婉的情思 ，那雋永蘊(yùn)藉的意境，給讀者以無(wú)盡的遐思。 一直查詩(shī)詞大全